Науково-дослідницька робота Рябушенка Артема Сергійовича
Відділення економіки
Секція «Мікроекономіка та макроекономіка»
«Зайнятість населення України в умовах нестабільної економічної ситуації: основні проблеми та шляхи їх вирішення»
Головна » Статті |
Всього матеріалів в каталозі: 54 Показано матеріалів: 51-54 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 |
Відділення економіки
Секція «Мікроекономіка та макроекономіка»
«Зайнятість населення України в умовах нестабільної економічної ситуації: основні проблеми та шляхи їх вирішення»
Завдання сучасної національної школи розвивати кожну дитину як неповторну індивідуальність. В сьогоднішньому, перенасиченому інформацією світі, все більшого поширення набувають методи ейдотехніки. Саме слово в перекладі з грецької мови означає "образ". Тобто, ейдотехніка базується на максимальному використанні образного типу інформації. Учитель кодує матеріал уроку в символи, схеми, і діти запам'ятовують інформацію, пропускаючи її через серце, емоції, темперамент. Ейдотехніка задіює резерви правої півкулі головного мозку, сприяє розвиткові образної пам'яті, образного мислення, творчих здібностей.
Використання афоризмів на уроках економіки,
як засобу підвищення мотивації навчальної діяльності.
Кожний урок повинен бути чітким щодо організації його проведення. Така чіткість уроку передбачає своєчасну і якісну підготовку; своєчасний і організований початок і завершення уроку; реалізацію навчальної програми; планування вчителем навчального процесу; старанність і активність учнів.