1. Сто золотих не гроші, а мужик не брат.
2. грошей, як у жида – вошей.
3. Там грошей і купи не клюють.
4. О Боже, батьку! Дай грошей шапку!
5. Гроші всюди хороші. (Укр..)
6. Без грошей, як без рук.

Використання афоризмів на уроках економіки,
як засобу підвищення мотивації навчальної діяльності.

Кожний урок повинен бути чітким щодо організації його проведення. Така чіткість уроку передбачає своєчасну і якісну підготовку; своєчасний і організований початок і завершення уроку; реалізацію навчальної програми; планування вчителем навчального процесу; старанність і активність учнів.